Inklusion im Sachunterricht: Perspektiven der Forschung

Details zur Veröffentlichung

Art der Veröffentlichung: Book
Titel: Inklusion im Sachunterricht: Perspektiven der Forschung
Jahr: 2019
Authors: Pech, D.; Schomaker, C.; Simon, T.
Publisher: Verlag Julius Klinkhardt
Ort:
ISBN Number: 978-3-7815-5732-1
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Quellenangabe

Pech, D. , Schomaker, C. & Simon, T. (Hrsg.). (2019). Inklusion im Sachunterricht: Perspektiven der Forschung (Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts). Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts. Verlag Julius Klinkhardt.