Schule verändern und sich selbst entwickeln bedeutet, den Unterricht zu entwickeln – eine empirisch fundierte Checkliste

Details zur Veröffentlichung

Art der Veröffentlichung: GDSU-Journal Einzelartikel
Titel: Schule verändern und sich selbst entwickeln bedeutet, den Unterricht zu entwickeln – eine empirisch fundierte Checkliste
Jahr: 2017
Authors: Heinrich-Dönges, A.; Wagner, K.; Reinhoffer, B.
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Quellenangabe

Heinrich-Dönges, A. , Wagner, K. & Reinhoffer, B. . (2017). Schule verändern und sich selbst entwickeln bedeutet, den Unterricht zu entwickeln – eine empirisch fundierte Checkliste (GDSU e.V). GDSU e.V, GDSU-Journal 7.