Details zur Veröffentlichung
Art der Veröffentlichung: GDSU-Journal Einzelartikel
Titel: Kognitive und soziokulturelle Lernverständnisse sowie Defizit- und Ressourcensichtweisen auf Lernen in der Sachunterrichtsdidaktik. Erste Ergebnisse einer diskursanalytischen Untersuchung
Jahr: 2026
Publisher:
Ort:
. (2026). Kognitive und soziokulturelle Lernverständnisse sowie Defizit- und Ressourcensichtweisen auf Lernen in der Sachunterrichtsdidaktik. Erste Ergebnisse einer diskursanalytischen Untersuchung (GDSU e.V.). GDSU e.V., GDSU-Journal 16.