Handlungstheorie und Unterricht – Probleme und Perspektiven | gdsu.de

Details zur Veröffentlichung

Art der Veröffentlichung: GDSU-Journal Einzelartikel

Titel: Handlungstheorie und Unterricht – Probleme und Perspektiven

Jahr: 2018

Authors: Giest, H.

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Giest, H. . (2018). Handlungstheorie und Unterricht – Probleme und Perspektiven (GDSU e.V). GDSU e.V, GDSU-Journal 8.