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Forschendes Lernen in naturwissenschaftlichen Sachunterricht – Theoretische Grundlagen und Rahmenbedingungen in Österreich

Details zur Veröffentlichung

Art der Veröffentlichung: GDSU-Journal Einzelartikel
Titel: Forschendes Lernen in naturwissenschaftlichen Sachunterricht – Theoretische Grundlagen und Rahmenbedingungen in Österreich
Jahr: 2016
Authors: Bertsch, C.
Publisher:
Ort:
Herunterladen:
PDF Icon 5_1_Bertsch.pdf


Quellenangabe

Bertsch, C. . (2016). Forschendes Lernen in naturwissenschaftlichen Sachunterricht – Theoretische Grundlagen und Rahmenbedingungen in Österreich (GDSU e.V). GDSU e.V, GDSU-Journal 5.

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