Die Auffassung physikalischer Sachverhalte im Schulalter

Banholzer, A. , Thomas, B. , Feige, B. & Köster, H. (Hrsg.). (2008). Die Auffassung physikalischer Sachverhalte im Schulalter (Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts). Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt.