Dialog mit Phänomenen: Explorieren im Sachunterrichtsstudium

Details zur Veröffentlichung

Art der Veröffentlichung: GDSU-Journal Einzelartikel
Titel: Dialog mit Phänomenen: Explorieren im Sachunterrichtsstudium
Jahr: 2019
Authors: Grebe-Ellis, J.; Müller, M.
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Quellenangabe

Grebe-Ellis, J. & Müller, M. . (2019). Dialog mit Phänomenen: Explorieren im Sachunterrichtsstudium (GDSU e.V). GDSU e.V, GDSU-Journal 9.